29 de septiembre de 2010

LA FE ATADA AL ANTIGUO YUNQUE








...algo nos une y nos convoca...

...

Mario Benedetti.

LÍNEAS DE FUGA


Mi biblioteca es otra humanidad (...)
con desastres y esplendores.
...
Mario Benedetti.

...

El libro y yo tenemos un pasado
en común / con frutales seducciones
(...)
el libro me provoca / me arranca confesiones
y yo le escribo notas en las márgenes
es una relación casi incestuosa
nos conocemos tanto que no nos aburrimos

...

Mario Benedetti.




Te importa mucho...
¿que haya que amar a dios sobre todas las cosas
y no sobre los prójimos y las prójimas?

...

Mario Benedetti.

MIRANDO EN CONTEXTO






Hace ya varios siglos
que los pájaros ilustres sobrevuelan
los predios de la vasta poesía.
...
Mario Benedetti.

LA NOCHE...





La noche se pobló de ánimas
de ángeles
y los puso en los miedos y en las llagas.
...
Mario Benedetti. (q.e.p.d.)

15 de agosto de 2010

TERTULIA

Acércate más y contempla a las palabras (...)
Cada una tiene mil caras secretas bajo la cara neutra
y te pregunta, sin interés en la respuesta (...)
Carlos Drummond de Andrade (brasilero)

MIRADAS





Trópico, para qúe me diste
las manos llenas de color.
Todo lo que yo toque
se llenará de sol.
déjame un solo instante
cambiar de clima el corazón...



Déjame un solo instante
dejar de ser grito y color.
. . .
Carlos Pellicer (mexicano)

MI CUENTO FAVORITO

Entre las muchas historias o entre los innumerables cuentos, El nuevo traje del emperador, es mi favorito. Hans C. Andersen lo escribió dando muestra de genuina originalidad e imaginación, respondiendo con gran versatilidad a las demandas de la cultura de todos los tiempos.
El tema de querer ver más allá de lo que se observa a simple vista nos vuelve ciegos, en lugar de hacernos más sabios y mejores personas sin presumir y sin quebrantar la virtud de la modestia adquiridos gracias al privilegio de vivir.
En palabras de José Saramago, aparentar ver más allá de lo evidente es también poder decir que "Quiso recoger las flores, pero no pensó en los vidrios rotos... "Pobre rey ciego de blancura".
. . .
"Y si abro los ojos y veo, se preguntaba, dominado todo él por una ansiosa esperanza".
José Saramago, Ensayo sobre la ceguera. Edit. Sol90. 2003. p.14.

SENSIBILIDAD CHINA




7 de agosto de 2010

INSTRUCCIONES PARA LEER UN LIBRO DE MICRORRELATOS




Existen al menos tres formas posibles de llevar adelante la lectura de un libro de microrrelatos, todas ellas igualmente aptas para lograr el resultado final. Usted puede optar por leerlo de principio a fin, como una novela; o de atrás para adelante, como algunos diarios; o en forma salteada y aleatoria, comenzando por cualquiera de sus páginas.
Una vez decidida la metodología a emplear, tome el libro entre sus manos y ábralo. Podrá observar que cada uno de los textos incluidos no supera -en la mayoría de los casos- la carilla de extensión. De esa manera, en cualquier hoja en que lo abra, encontrará un microrrelato para disfrutar. Comience por la lectura del título que encabeza la página. Luego, levante su mirada del libro. Imagine qué habrá querido decir el autor con ese encabezado. Es de esperar que haya querido confundirlo, o darle alguna pista útil para sorprenderlo cuando llegue al punto final. Deje volar su imaginación sin miedo.
Logrado eso, continúe con la lectura del resto del texto. A medida que avance, déle rienda suelta a sus emociones. Sonría, si eso la surge hacer, o anímese a sentir terror, nostalgia o leves cosquillas en medio del pecho. Todas las sensaciones son posibles e igualmente válidas. Al alcanzar el punto final, deténgase. Es probable que la última oración lo haya sorprendido, o lo haya invitado a la reflexión. O simplemente lo haya hecho odiar al autor, porque omitió adrede contarle la totalidad de los detalles. Imagine entonces la historia completa. Haga el trabajo difícil. Es probable que el cuentista haya querido incitarlo a inventar múltiples finales para esa ficción de pocos renglones. En ese instante, usted podrá pensar que el escritor es un idiota, que escribe poquito porque es incapaz de inventar una novela, y que su texto no le dice nada. O quizás usted opine que el autor es un genio, y que una vez más lo ha sorprendido, y se siente encantado con ese género brevísimo.
Si usted sintió lo primero, todavía no cierre el libro. Relea el cuentito e intente encontrarle sentido. Si no lo logra después de la tercer relectura, aun no se rinda. Anímese a leer el texto siguiente, y el resto del volumen, hasta lograr sentirse satisfecho. Cuando haya cubierto la totalidad de las páginas, probablemente sentirá que la lectura ha valido la pena. Entonces, permítase recomendar el libro con entusiasmo. Pronto comprobará que sus amigos estarán enormemente agradecidos

Martín Gardella, texto inédito hasta hoy.
http://revistamicrorrelatos.blogspot.com/2011/04/instrucciones-para-leer-un-libro-de.html

1 de agosto de 2010

¿DE CUÁL BICENTENARIO HABLAMOS?


Nos unimos a quienes sostienen que la historia está de moda, en especial, en nuestro país y sus vecinos al conmemorar doscientos años de vida republicana.
Si bien dichas celebraciones comenzaron hace meses, aún no terminan y van desde serios estudios e investigaciones que reevalúan y dejen en entre dicho hitos y mitos de esos procesos independentistas o revolucionarios, hasta la popularización de ciertos acontecimientos jocosos e históricos que dieron origen a la separación definitiva de España.
Sostiene el columnista J. López de Mesa-Samudio dicha celebración es aprovechada por la casta política e ideológos veintijulieros para manipular el discurso independentista acomodándolo a sus intereses y justificando sus exabruptos y excesos.
Más allá de la utilización personal y mercantil que se le quiera dar a este acontecimiento, creemos que es la oportunidad de hacer un alto en el camino y reflexionar acerca del devenir histórico de nuestro país y, sobre todo, de nuestra verdadera identidad. Sobre este aspecto, López de Mesa-Samudio llama la atención porque es "un tema recurrente de nuestra historia y las respuestas en verdad no solucionan la cuestión sobre lo que es ser colombiano".
Queda la invitación a recapacitar sobre el tema de la verdadera identidad nacional, libre de estereotipos, modas y símbolos ajenos a nuestra idiosincrasia. Bien lo decía el escritor David Sánchez Juliao con ocasión de otra de las muchas celebraciones -a nivel local-, que definitivamente el Himno Nacional de Colombia debería ser un porro en desacuerdo por la interminable tanda de himnos que tenemos hasta para celebrar "El día de Acción de Gracias".
Con lo anterior, nos preguntamos ¿De cuál bicentenario hablamos?, si se ignora a nuestros compatriotas negros e indígenas que tanto le aportaron a la causa independentista, dejando su lengua nativa, su sangre o su vida ante una causa que no fue la suya. Su sacrifico, su pecado fue ser considerado inferior ante el invasor, perdón, ante los exploradores europeos de un mundo perdido. La sola presencia de éstos los obligó a perder su identidad y su libertad.

Dejamos una muestra de la celebración del Bicentenario en nuestro pueblo, donde "las fuerzas vivas de la ciudad", desfilaron entre otros con cierto aire a alcanfor y un sospechoso tufillo intelectual empolvado como corresponde a los distinguidos miembros del Centro de historia.

31 de julio de 2010

C A R T E L E R A

Mujer leyendo, Fernando Botero (colombiano)

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* Si no leo me aburro.
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* La "verdadera" literatura está fuera de la palabra (...) Y, sin embargo, nos obnubila y nos domina: ¿acaso no hemos llegado hasta hacer surgir el universo de ella?
E. M. Cioran
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* Es de estirpe mucho más democrática la oralidad que la lectura.
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* La lengua escrita, apenas se vislumbra como una consecuencia del derecho a la educación.
Alberto Rodríguez
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* Enseñar significa: dejar aprender.
Jorge Larrosa citando a Heidegger
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* Aprender algo de memoria tiene que ver con el afecto, con el deseo, con el placer, con el gusto, con el corazón.
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* (...) la lectura había comenzado ha descubrir que un escrito es un texto, es decir, un tejido.
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* El ejercicio de la lectura y la de escritura ha de ser una contribución ética.
Lelio Fernández
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* Leer, ya no es una marca de sabiduría sino una marca de ciudadanía.
Silvia Castrillón
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* La lectura es un proceso lento y deliberado.
Guillermo Arnul Castillo
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* Sólo quien lee.. es capaz de vivir diferentes aventuras sin correr ningún riesgo.
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* Haz de la lectura tu credo... y alimenta con ella tu potencial intelectual.
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* No he escrito buscando la aprobación de los lectores, sino su enmienda.
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* Escribir es como viajar: si uno tiene prisa por volver a casa (...), le aconsejo que tome la vía más directa y común, por más embarrada que se encuentre.
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* El mejor método que puede adoptar un lector que desee comprender a fondo los pensamientos de un autor consiste en ponerse él mismo en las circunstancias y situaciones de la vida en las que se encontró el escritor en le momento en que fluían de su pluma todos los pasajes importantes.
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* Los lectores se pueden dividr en tres clases: los superficiales, los ignorantes y los instruidos.



* Los escritores deben recordar que al ingenio le ocurre lo que a las navajas de afeitar: cuando han perdido el filo es cuando más cortes suelen provocar.
Jonathan Swift
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* La poesía no se hace con ideas, sino con palabras. Como la seducción.
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* La palabra usada influye. Su contexto lo anatemiza o lo endulza.
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* Los poetas han trasladado a los amantes ese brillo del idioma, para que éstos lo empleen en su propio beneficio.
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* La metáfora es seductora por naturaleza.
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* Calquier lector percibirá la voz conquistadora de los refranes y los dichos, y buceará en ellos para entender el mundo de sus antepasados y explicarse a sí mismo en el presente.
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* Una palabra posee dos valores: el primero es personal del individuo, va ligado a su propia vida; y el segundo se inserta en aquel pero alcanza a toda la colectividad.
Àlex Grijelmo
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¿Es un trabajo la lectura? Valéry Larbaud la llama el "vicio impune", y Descartes, por el contarrio, dice es "una conversación con las gentes más honradas de los pasados siglos". Ambos tienen razón.
Andre Maurois

13 de junio de 2010

OPINIÓN

Algunos expertos aseguran que ya no se debe hablar de aulas de clases, pues es necesario ir más allá de estos espacios y transformarlos con Imaginación, Innovación e Informatización.
Pensando en lo anterior aceptamos la cordial invitación del Comité de comunicaciones de la Universidad del Valle Sede Tuluá, para escribir acerca de lo que acontece al interior de la Universidad, sobre los procesos que adelantamos profesores y estudiantes desde las diferentes asignaturas. He aquí lo que en su oportunidad aportamos para el periódico El Obelisco, organo de difusión escrita de Univalle Tuluá:

LA VIDA: UNA FIESTA


Teniendo en cuenta lo que nos une y lo que despierta nuestro interés en volver los ojos hacia el estudio y la descripción de la lengua, nos propusimos a aprender a reseñar un libro o una película desde la asignatura de Comprensión y Producción de Textos en Ingeniería de Sistemas, primer semestre (2009-II).
Basados en la película "Enemigos Públicos", cuya historia es un bosquejo de la ola de crímenes que tuvo lugar en la Gran Depresión Americana en los años treinta, emprendimos la tarea de ver y analizar un documento filmográfico que cuenta la vida de los famosos gánster John Dillinger, Baby Face Nelson y Pretty Boy Floyd.
Reflexionando un poco al margen de ella, sobre el subconsiente colectivo, según dicen algunos expertos de la especulativa cosa social. La vida es una gran fiesta donde todos acudimos, pues a la fiesta asistimos con trajes especiales, donde cada quien elige el suyo propio. Sin embargo, no faltará quien llegue disfrazado de doctor, de delincuente o de payaso para entretener a la gente. Sólo falta actuar para que ruede la película. Aunque el problema durante la fiesta o la vida es que ésta tiene su tiempo y si no aprovechamos los mejores momentos cuando estamos en ella o cuando tenemos a cargo la escena principal, cuando ya se nos termine la fiesta, o cuando ya nuestro disfraz ya no nos sirva, va hacer un lástima haber perdido esa oportunidad histórica.
Pero como todo tiene solución en la vida, hay que acudir a otras ardides: la trampa o el truquito bendito para saciar los apetitos. Nadie era capaz de detener a Dillinger y a su banda. No había cárcel que se le resistiera. Para capturarlo sólo había que recurrir a las traiciones épicas, una de ellas protagonizada por la notoria "Dama de rojo" y otra por Frank Nitti, el jefe mafioso de Chicago. En nuestro medio, a la chuzada oficial, porque ser sapo paga; al mensaje de texto en la prueba escrita, a la mano y no al pie para hacer el gol, a la amenaza, a la usura... Es tanta la creatividad que ya no nos importa si es el amigo o el vecino.
En la profesión de estudiante se contruye futuro, cuando se toman papeles protagónicos y se asumen liderazgos dentro de la universidad. Sin embargo, podemos permitirnos cualquier tensión al descubrir que la vida es otra cosa, cuando comprendemos que las cosas que suceden no viene por azar porque todas las experiencias vividas responden a una actitud, a un lenguaje, a una gran cadena de sucesos, pero simpre estarán las ganas por ser los mejores en buena lid.
La película es una dramática lección, donde podemos ver lo que se vive y cómo se puede vivir; en ella podemos ver los trajes brillantes (la fama a toda consta), coloridos perfectos (la vida muelle), y desde luego, lo imperfecto, lo gris (seres sin futuro) y lo oscuro (el mal ejemplo). En definitiva, estos son los verdaderos enemigos públicos que cunden por doquier y nos hacen señas.

19 de septiembre de 2009

TRIBUTO


"Cuando quieres tener una cita con alguien compatible ¿por qué no la encuentras?", con insistencia me repetí en voz alta esta frase ante la tardanza de unas palabras de Dolores Mercedes Koch. Todo se puede pensar y esperar a través de la red mundial de la información, todo, menos la respuesta a tanto silencio junto y terrible.

Pero, cuán equivocado estaba al enterarme meses después de la partida de la pionera del microrrelato como subgénero literario narrativo en esta parte del mundo. La noticia, desde luego, me impactó. Claro, pude entender por qué Dolores Mercedes no acudió tantas veces a nuestra cita epistolar.

Comprendí que en adelante tenía que seguir yo mismo por el camino de la disertación sobre la forma breve llevando conmigo sus ponencias y sus últimas palabras impresas para seguir dándole vida al Proyecto de aula, y para el cual tenía su generosa autorización escrita, sin más condición que la tuviera informada de nuestros progresos en la difusión del microrrelato en ninas y niños.

Dolores Mercedes, me afectó tu partida, aunque bien reza la frase de que "Los mejores amigos son como las estrellas, aunque no siempre se ven, sabes que están ahí".

Gracias por todo, por tus reflexiones en torno a mi formación de maestro, gracias por tus orientaciones para mostrarme que el camino de la narración breve es válido, siempre y cuando creamos en nuestro trabajo con las ideas, a pesar de los obstáculos que nos hacen dudar.

Adiós, Maestra. Desde la distancia azul y en tu homenaje, pongo un ramito de tus "Miramelindas".

Hasta siempre microrrelatista mayor.

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